تصميم نموذج أعمال من المستوى الأول

لمن هذه الدورة التدريبية؟

هل لديك روح المبادرة؟
هل تفكر باستمرار في كيفية إنشاء قيمة وبناء أنشطة تجارية جديدة، أو كيفية تحسين مؤسستك أو تحويلها؟
هل تحاول إيجاد طرق مبتكرة لممارسة الأعمال التجارية لتحل محل الطرق القديمة، التي عفا عليها الزمن؟
ان كانت اجابتك هي نعم على كل هذه الاسئلة، بالتأكيد ان تحتاج الى تعلم كيفية تصميم نموذج العمل.

المستفيدين من تعلم كيفية تصميم نموذج عمل تجاري:

1- الرئيس التنفيذي التقليدي لأي شركة. يمكنه ان يتعلم طريقة انشاء نموذج عمل جديد لصناعة قديمة.
2- رائد الاعمال المهتم بالتكنولوجيا: يمكنه استغلال أحدث التطورات التكنولوجية وتصميم نماذج الأعمال الصحيحة لها.
3- رائدة الاعمال الشابة: معالجة احتياجات العملاء الغير ملبية وبناء نماذج عمل جديدة لها.
4- المستثمر: الاستثمار في الشركات التي لديها نماذج الأعمال الأكثر تنافسية.
5- مستشار الاعمال: مساعدة العملاء على التحقق من نماذج أعمالهم، وتصور وبناء نماذج جديدة.
6- مصمم المنتجات: العثور على نموذج العمل المناسب لإطلاق منتج مبتكر.
7- رائد اعمال اجتماعي/مجتمعي : تحقيق التغيير الاجتماعي والاقتصادي الإيجابي من خلال نماذج الأعمال المبتكرة.

الهدف العام للبرنامج

خلق جيل جديد من رواد الاعمال ليحمل شعلة تطوير الاقتصاد الوطني

الاهداف التعليمية للبرنامج

الاهداف المعرفية:

1. ان يعرف المتدرب المكونات الرئيسية لنموذج العمل التجاري
2. ان يشرح نموذج العمل الخاص به لفريق عمله
3. ان يكون تصور عن طبيعة نماذج الاعمال الناجحة
4. ان يستنتج اهمية البدء بتصميم نموذج عمل.
5. ان يدرس البيئة المحيطة بنموذج العمل ومشروعه التجاري
6. ان يستوعب جو عدم اليقين التي يسيطر على بيئة المشروعات الناشئة.

الاهداف المهارية:

1. ان يقارن بين نموذج عمله ونماذج اعمال اخرى.
2. ان يصمم نموذج عمل مبدئي قابل للتطوير.
3. ان يحلل نموذج العمل مستخدما تحليل swot

الاهداف الوجدانية:

1- ان يميز الطالب بين سيناريوهات نماذج الاعمال المختلفة
2- ان يشارك الطالب بأفكار نموذج عمله.
3- ان يقدر المتعلم اهمية ابداء الاحترام لرواد الاعمال في مختلف المجالات.
4- ان يساهم في تطوير المهارات الشخصية للفريق عمله.
5- ان يساهم في التطوير الاقتصادي لدولته.
6- ان يقدر قيمة التواصل مع العميل في اول خمس سنوات من المشروع

الاهداف السلوكية:

1. ان يقدر المتعلم المشروعات الناشئة و دورها في المجتمع
2. ان يقدر اهمية ادوات التفكير البصرية.
3. أن يهتم بالطرق العملية عند التعامل مع واقع المشاريع الناشئة اكثر من الطرق الاكاديمية.
4. ان يتكيف مع الطبيعة المتغير لبيئة عمل المشاريع الناشئة.
5. ان يقدر مساهمات فريق عمله في تطوير نموذج العمل الخاص به.
6. ان يحترم المتعلم ظروف المشروع الناشئ من ناحية عدم الاستقرار.
7. ان يساعد المتعلم العميل في حل مشاكله من خلال المشروع الناشئ الخاص به.
8. ان يشجع المعلم المتعلم على تنمية مهاراته الشخصية ليتمكن من رفع كفاءة المشروع الناشئ الخاص به.